Групы для дзяцей з цяжкімі парушэннямі маўлення

Организация и оказание коррекционно-педагогической помощи в  специальных группах  для детей с тяжёлыми нарушениями речи осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (статья 13, Глава 2, статьи 262-265 Глава 57, статьи), постановление Министерства Республики Беларусь от 25.07.2011 №136 "Об утверждении Инструкции о порядке создания специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания и организации образовательного процесса в них и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь", постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2022 №286 "Аб вучэбных планах спецыяльнай адукацыі на ўзроўні дашкольнай адукацыі".
  Специальные группы  формируются из воспитанников с особенностями психофизического развития, осваивающих содержание образовательной  программы специального образования на уровне дошкольного образования и (или)  содержание образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.
   Основными задачами деятельности  специальных групп для детей с тяжёлыми нарушениями речи являются:

• освоение содержания образовательных программ специального образования воспитанниками с особенностями психофизического развития в соответствии с требованиями образовательных стандартов специального образования;
• исправление и (или) ослабление имеющихся у воспитанников физических и (или) психических нарушений;
• обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи;
• создание специальных условий для получения специального образования воспитанниками с учетом особенностей их психофизического развития.

  В  специальных группах для детей с тяжёлыми нарушениями речи коррекционные занятия проводят учителя-дефектологи

Гацук Галина Евгеньевна, первая квалификационная категория;

Головейко Юлия Сергеевна, первая квалификационная категория.